----谭宏浩（45）

早晨，我打开窗户，看那片片红叶从枝头落下，饭菜的芳香将我引入餐桌前，抬头，望见厨房里妈妈忙碌的身影。

餐桌上，金灿灿的荷 包蛋想我露出笑脸，我的碗中堆满了菜，妈妈的碗中却白饭一团，妈妈，因为有你，我平常的生活已不再平凡，看似深远难懂的爱的真谛，其实就在我身边。

回想那个夏天，我忘记带伞，望着教室外那下个不停的雨，心里暗暗着急，雨水从对面的屋檐上落下，像水晶，像珍珠，落入地上的积水中荡起层层涟漪，雨天的景色虽然很美，但此时的我已不再欣赏，只盼望快点雨过天晴，不再是乌云朵朵。

“叮叮……叮叮……”放学了，同学们都撑开雨伞，走入雨幕中，只有我在着急地四处张望，可太阳却躲在云后，迟迟不肯出来，我忽然看到校门口有个熟悉的身影，向我走来，原来是妈妈。

躲在妈妈的伞下向家的方向走去，雨点打在伞上发出欢乐的嬉闹声，水珠儿顺着伞的边缘流下，踏着脚下的落叶咔咔作响，忽然发现雨天也是这么美妙。

抬起头看，红色的雨伞正向我倾斜，我头上的天空是红色，而妈妈头上却是一般红一半蓝，雨水正无情的打在妈妈的衣服上，我想把雨伞扶正，而又立刻倾斜。

回到家，妈妈一半身子已湿透，望着妈妈湿透的衣服，心中有一种难以名状的滋味。

妈妈的爱，就像一把伞，在冰凉的雨幕中为我撑起一片温暖。

妈妈的爱，就像一把伞，在炎热的夏日里为我带来一丝清凉。

在那夏日炎炎的时光里，是妈妈不畏炎热的每天为我做饭，接送，在那金秋十月的时光中，是妈妈风雨无视的出现在校门口，在那寒风阵阵的冬日里，是妈妈无谓冰冷的陪伴我。

爱的真谛就在我身边，就在我眼前

                      ----裴健良（48）

烈日炎炎，我打着伞坐在母亲电动车后座上，母亲带我去参加体育考试。

一路上，母亲一句话也没说，我的体育成绩不是很好，心里忐忑不安，加上母亲一句话也没有，我的心更是提到了嗓子眼。

到了考点门口，我接过母亲手里的包，对她说：“你别在这等了，回家吧，我一会儿可以自己回去。”母亲没有回答只说：“快进去吧，别管我了。”我快步走进考场，头也没回。

800米的起点，天空中的太阳丝毫没有收敛的迹象，我的额头上也滚下了汗珠，于是想起了母亲熬得绿豆汤，只可惜现在没有，我打起十二分的精神，像一匹饥饿的狼追赶猎物一般向前奔去。也不知道自己是怎么跑完的，只是大口喘着粗气向考场外走去。

临进门口，我忽然看到了一个熟悉的身影正在焦急地向里张望，我躬着身子，一跑一拖，步子像有千斤重，没错，那是我妈妈，她见我就飞快地跑过来，接过我手里的书包，“怎么样了？”她忙问。“我没事，快点回家吧，这儿太热了。”我不耐烦地答道，心里却想着：你倒是在家休息了，我可累死了。母亲拿出纸巾说：“擦擦汗吧！”我接过纸巾时无意中感到母亲的手心里的汗，我回头盯着他，她的额上也全是汗，一点也不比我的少。“你没有回家吗？”我问。“没有。”她说。“不是叫你回去吗？在这儿等也不会找片阴凉地。”我的声音颤抖了。“怕你出来找不到我。”她又说，目光里带着几丝感动。

我接过她手里的包，往前走，眼眶里也湿湿的，母亲还死拽着包不放，我抢过来，让她去开车锁，其实我不想让他看见我哭，因为大爱无言，此刻我已感受到那份无言的爱，我是世上最幸福的人。

爱的真谛便是在你成功或失败时，都有一个人在背后支持你，她总能以无言的爱给予你世界上最伟大的东西。

“世界上最美丽的声音就是母亲的呼唤。”我在一瞬间明白了爱的真谛，读懂了我的母亲。

回家的路上，我高高举着手中的伞，为母亲遮住头顶，任阳光洒在我身上，因为我想用我的行动为母亲带去一丝凉意……

                 --------王媛（46）

太阳火辣辣地烤着地面，我有几次就像要被蒸熟了。渐渐地，我离家近了。

妈妈和奶奶都在打玉米种子，衣衫都被浸透了，好像干了好久，蓬乱的头发上沾满了尘土，灰头土脸的。

见到我进了家，妈妈急忙接去我手中的包，但我闪了，那只手就停在了半空中，静静地，僵住了像一尊雕像，好一段时间，妈妈离开了，又回到原位去打玉米。

回来的这几天，心里一直很烦躁，于是我早早的便想回去。

知道这个消息的妈妈什么也没说，只在一旁静静的收拾起东西来。

望着她忙碌的身影，和蓬乱的头发，心里总有一丝的不忍，我过去，接过包：“我来吧，别弄了。”当妈妈的手离开书包的那一瞬间：一双长满了茧子的手，映入眼前。手上还有一丝的划痕像是刚弄上去的，褶皱的地方使手显得更加老了。

突然间昨天的情景在我眼中浮现，我忆起：

儿时的我是调皮的，每当被别人拎着来到家中告状时，妈妈总是用厌恶的神情看着我，当着所有人的面就要打我，虽然每一次我都一封的速度跑开了，但当时我便发誓：我再也不理她！

现在已有十几年了，关系一直这样，重复着“猫追老鼠”的话剧。但随着增长，我才渐渐的明白，为什么我总是不被妈妈打到，为什么他总是跑不过我，原来这是爱！

一颗颗珍珠，落下，滴在了一双劳累的手上，慢慢的化开了，妈妈为此也吓了一跳，急忙过来擦我的泪时，还不忘将手向身上擦一擦，我静静地等待着着双手的到来……

爱无言，情无言，一切尽在不言中！

当爱成为沉默，成为黑与白的比较时，他就藏起来了，有时竟会让你察觉不到。

爱就是在你需要时的一只手；

  就是黑暗中的一缕阳光，大爱无言，爱的真谛不约而现。

                               在学习之余诗意地生活

                           高一、十二班  孙小雅

现在，我坐在教室里，同学们都在安静地埋头学习，只听得某个角落不时传来哗哗的翻书声。终于到了写周记的时间了，我可以把高速运转的的大脑从忙碌中抽出，静静地、心无杂念地反思一下一周以来走过的路。

回想从国庆返校到今天的这段日子，时间的脚步真是匆匆，不知不觉中，我们已经结束了一周的学习，也许是因为每一天都很充实，忙碌中我已无暇顾及今天与明天的变换。仔细想想，在这一周里实在是没发生过什么大事，只是今天下午的黄昏让我忽而顿悟。

太阳就要将它的光芒收敛在高楼大厦之后，那美丽的余晖给大地的每一个角落都披上了华彩，到处都被染成金灿灿的颜色，我站在操场上，享受着太阳最后的温暖。我注视着太阳已并不耀眼的光一点点被遮盖，天边也随之变成了深沉的红色，这是多么美好的时刻啊！每天都在重复着这样的瞬间，可是，那时的我为什么没有觉察到它的光芒是如此的夺目？我在不知不觉中忽略了大自然赐予我们的美丽的景色，躲在自己的小世界里，惆怅着眼前厚重的作业。刹那间，我释然了，其实除了日常的学习，还有许多美好等着我们去发现，去捡拾，去拥有，去享受……我恍悟自己对美好的忽略，我这样问自己：

是否还记得正午太阳下含苞欲放的花朵和闪闪发光的绿叶？昔日它们带给了我多少的愉悦？是否还记得路边行道树纷纷飘下的枯黄的落叶，它们带着秋天的气息翩翩飞舞在身旁？是否还记得夜晚校门口母亲焦急的眼神和略显疲惫的背影？是否还记得每天踏着铃声进入教室班主任老师理解的表情和同桌甜甜的微笑？是否还记得下课铃声响起的瞬间与好友匆忙同去厕所的对视？是否还记得每天的点点滴滴带给我们多少感动？

想到这里，心中涌起一阵暖流，我不禁感叹枯燥的学习背后还隐藏着这么多的美妙。从那时起，我开始留心身边的每一个人，每一件事，每一个美好的瞬间，收集在眼里、心里，让他们永恒的存在。没有想到，我第一次上三节晚自习课，第二节下课同桌临走时对我说：“你饿吗？我抽屉里还有苹果和桔子。”班主任更是像亲人般嘱咐我要通知家人晚些回去，同学们说“拜拜”时的真诚的微笑，平日里姐妹兄弟之间的关心与爱护……这些，都如同璀璨的珍珠被我悄悄珍藏。其实，我们的生活并不是黑白片，只是那些缤纷等着我们去开启！

在这个纷繁的世界里，不妨将自己的灵魂净化，在紧张的学习之余诗意地生活在每天的精彩之中！

       如果将诗歌比作“抒情女神”的话，那么散文便是“抒情王子”了。散文以其灵活的笔法，浓烈的情味和优美的语言征服了许多读者的心。我以为，散文是最大众化的抒情佳品，其中以写景散文为最。面对一篇情郁意远的散文该如何欣赏呢？通过教学实践，笔者总结出了写景散文的“四步阅读法”——

第一步，紧扣“文眼”聚散明。

　　散文的最大特点是“形散神聚”，虽然取材范围广泛，内容博杂，所谓“上下几千年，纵横数万里”，但都统一在“神”这个灵魂之下。若能很快找到这一统领全文的“神”，那么就会迅速而准确地把握文章，从而提高阅读效率。在散文中总有集中表达作者思想感情，反映作品主旨的词句，是为“文眼”，倘若读者在通读全文的基础上，抓住这“点睛”之笔，就能透视文章的“心灵”，理解作者的写作意图，明确广博、纷繁的题材是怎样被有机地组织起来的。譬如：高中语文第一册中的散文单元的五篇课文就很典型。在《绿〉中，只要找到“惊诧”一词，就能明白作者为什么在写梅雨潭的绿之前，先要写梅雨瀑、梅雨亭以及周围的景色和梅雨潭得名的原因；《荷塘月色》，只要扣住“这几天心里颇不宁静”，就能知道作者在重点措写了“荷塘月色”之后，为什么还要联想到江南采莲的风俗，忆起《西洲曲》里的句子；《灯》，只要抓住“在这人间，灯光是不会灭的”，再联系作者的处境和写作背景，就能弄清为什么除了写眼前的“灯”之外，还要写回忆中的“灯”和联想（传说）中的“灯”；《蒲公英》，只要立足作者的那段“无声的呼唤”，就能懂得为什么作者能从眼前“吹”蒲公英的情景，联想到自己童年“吹”蒲公英、战争岁月“吃”“植”蒲公英和那个“蒲公英儿子”；《故乡的榕树》，只要能找到倒数第二自然段含有“怀念”、“思念”字样的两个反问句，就能体会作者为什么由眼前的两棵榕树和小儿子口含榕树叶吹口哨逗小黑狗取乐的场面，想到了故乡的榕树，又由此联系到了故乡的人和事。

第二步，找准线索结构清。

　　线索是串连文章内容的一根“红线”，它在文章结构中起着举足轻重的作用，没有恰当的线索，文章将是“一盘散沙”。找准散文的线索，就可理清它的内容结构。写景散文一般以游踪或某一景物为线索。例如：《绿》、《荷塘月色》以游踪为线索，《灯》、《蒲公英》、《故乡的榕树》则分别以“灯”、“蒲公英”和“故乡的榕树”为线索。顺着线索可以一步步地概括出各部分的大意，从而形成课文内容的结构提纲，对其严谨、巧妙、独到的构思技巧有个全面的掌握，为深入理解文章立意奠基。

第三步，融情于景见立意。

　　“一切景语即情语。”大凡写景散文都要采用借景抒情、寄情于物、托物言志或象征等手法来含蓄、形象而具体地表情达意。常言道：“画龙点睛”，唯有“点睛”方能出神，“画龙”之后才好“点睛”，而“画龙”的过程即是融情于景的过程，所以，把握写景散文的“立意 ”，需要紧扣“文眼”，认真赏析作者对景物细腻逼真的描写，特别是那些精妙的片段，需要细细品味，随着作者的思路层层推进，向纵深开掘；结合写作背景，全面归纳。例如：《绿》所表现的热爱生活、 勇于进取的激情，《荷塘月色》的苦闷情绪（淡淡的哀愁和淡淡的喜悦），《灯》的希望永存，抗战必胜的信念，《蒲公英》的“反战”思想，《故乡的榕树》的思乡之情等立意，都是通过对景物的精雕细刻，层层铺垫，喷发而出的。

第四，语言美妙动我心。

　　“文学是语言的艺术。”艺术语言是最能反映作家的创作个性的，所谓“言为心声”，因此，品读散文的优美语段，能够使读者受到美的熏陶，达到“与我心有戚戚焉”的审美境界。赏析、品味散文的语言，进行有效积累，对开拓我们的思维空间，增强语言表达能力，提高写作水平，充实文学素养，都是大有裨益的。每个作家都用自己独特的语言风格。朱自清的清新真挚，巴金的含蓄深沉，壶井荣的朴实诚恳，黄河浪的活泼轻灵等等。我们需要兼采众家之长，遨游于文学艺术的江海之中。

　　当然，阅读散文，我们必须发挥丰富的想象和联想，因为优美的散文是作家想象和联想的结果；如果我们单*理性的思索，而不投注足够的感情，那又怎么能够领悟

                         高2011级10班 苏烨

    袅袅村归，落落余情，桃源幻景景犹在，君子如玉玉生烟，烟水遥相寄，长夜孤灯情……

    你是独立于世俗外的君子，负荷了千年的情伤，或许那自由的田园生活更适合你吧！你毫无一丝留恋，只向着心中那神往已久的桃源奔去！

    再回桃源，似斗转了千年，梦里依稀，终究在眼前，伸手携几捧花瓣，这满园桃花，依旧笑看春风。

    看天上云卷云舒，赏云中倦鸟归林。种下一地金菊，收获满世芬芳。

    园中幽寂的小径，只引挚友相聚畅谈。以文会友，将日子鎏金，熠熠的光彩映照着每个人的心房。被黑暗压制住的某些心绪，正一点点地复苏，滋长……

    这静谧的桃园中，不再有压迫，不再有对立。这悠然闲适的生活呀，羡煞旁人！日出而作，日落而息，生命中忽然充实了满满的幸福感。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。田间的杂草也该清理了，晨露沾湿了衣襟，一清早便去清理杂草，从早到晚。太阳东升西落，暖暖的阳光打在身上，便有一种真真切切的存在感。日影西斜，一轮明月悄然跃上高空，听着依稀的虫鸣，带上锄头回家。这样真正获得自在的人，问世间又有几个?

室虽陋，却胜过富丽堂皇，也有着寻常人家独有的温馨。

    元亮，你如此幸福，再去哪儿觅得良地，逍遥在山水间？

    诗情画意。夜虽浸着凉气，也吹不散你诗情豪发，你将满腔热血凝在句中，世人笑看我痴，我更云淡风轻，此生无悔，因为你有诗作陪。

    酒意阑珊。从来都不畏惧挑战，微醺的晚风中，你与友人共饮，真所谓独乐乐不如众乐乐，志同道也合，共度快意人生。

 琴音婉转，你抚弦而歌，毕生心力融入琴声，似用尽心血，谱一曲乱世华章！

    书生志气，将你的悲愤化在犀利笔尖，书写一派昂扬的正气之书，这一生的奋斗啊，都化成诗篇流芳百世！

诗酒琴书，你爱；梦归田园，你想！

    将那些布满尘沙的日子擦拭干净，辟一畦宁静的田园，丛生一派盎然的诗意……

     2011级11班   孙晓琳

放假回来，有一种高度的紧张感，不是为学习紧张，而是一想到只能跟家人在一起呆不到一周又要分开，心里有一种稍纵即逝的惧怕。于是，就每天仔细关注家人的一举一动，恨不得将他们的所有行动都搬到记忆深层。

看看妈妈的白发有没有又多了，瞧瞧爸爸脸上是不是又添了几条皱纹，再看看妹妹是不是又长高了。有开心也有难过。只是，更让我心酸和过意不去的是爷爷和奶奶。

国庆节回家这几天，碰巧爷爷奶奶准备到地里收地瓜。

种地瓜是爷爷奶奶每年都要做的事，只有一个原因：他们最爱的孙女——我，特别喜欢吃。喜欢到可以每天只吃地瓜吃到撑也不嫌烦。但我从未察觉到他们一把年纪去那么累地种地瓜，收地瓜是为了我。

其实，我这次放假期间，地瓜本不该收的，因为在我们这儿还没大有收的，换句话说，地瓜还没完全长好。可是爷爷奶奶想等我下次回家的时候收就太晚了，他们想让我第一个吃上他们亲手种的地瓜。非要现在收。我决定，跟他们一块去。

早晨我睡觉睡到自然醒，吃饱了饭还看了会儿电视，九点多钟才到地里去找爷爷奶奶，孰不知爷爷奶奶已经在地里刨了四五个小时的地瓜了。他们五点多就去了。天还未曾明，爷爷奶奶也连口饭都没吃，而他们只带了两个馒头和一点儿连点油水都没有的咸菜。爷爷奶奶的生活很简单，有口饭吃，足矣，可我却好心疼，该享福的人如今却在这吃这个，干累活……

我命令他们先吃饭，奶奶腿脚还不好，一拐一拐地走到地边，很吃力地坐下，很满足地吃着这简单的饭。爷爷干脆扔下锄头，拿着馒头蹲在地里吃，我一转头，看见爷爷吃饭的样子，和那大老远就能看得清楚的皱纹，泪就情不自禁地在眼眶里打转。

我不停地问自己他们这么做到底值不值得，就因为我是他们的孙女，我和他们是有血缘关系的亲人，他们就不顾一切地对我好，可以忘记腿疼的痛苦，可以忘记汗水的流过，让我这么幸福。

可是我觉得我不够好，这份爱好重好重，我似乎承受不起，我没有让他们幸幸福福地过晚年生活，我没有做一个出类拔萃的人让他们骄傲，我没有能力去让他们一直快乐，一直开心，我能给予爷爷奶奶的和他们给予我的，一直都是小于号，从来没有划过等号。

也许爱从不需要理由，是我自卑，也许还是我做的不够好。我发誓一定要好好努力，我一定会加油，我要让这份珍贵的爱得到它应有的价值。

                     高2011级12班 张仲政

一棵棵笔挺的玉米像一杆杆红缨枪，而我们扛着镰刀，准备杀过去。远处的太阳埋伏在云朵里瞅着。

“今天，我们的任务就是放倒这一片！”爸爸在做最后的训话。殊不知，姥姥早已摸进田里去，“咔哧，咔哧”的掰了半亩的棒子了。而表弟对着太阳“咕咚咕咚”的给自己灌水，像是在给自己壮行。我只是戴着草帽东瞅西看，想早早地给自己觅块阴凉的地方。

烈日洋洋洒洒地晒着。没过中午，我和表弟就被爸爸两张红牌给遣散回家了。我俩回到了姥姥家，等着拖拉机载来丰收的喜讯。

拖拉机喷着胜利的硝烟扬长而去，院子里散落了一袋袋玉米棒子。看着这些绿油油、黄澄澄的俘虏，表弟脸上惆怅的表情让我不禁提前先问“不会是让我们扒这些玉米吧？”。爸爸脸上狡黠的笑容让这周围的一切都阴暗下来。耳边的风吹着，我隐约看见那美好的打算随着落叶飘走了。

小孩子是不顶多大用处的。爸爸、妈妈、姥姥、七大姑八大姨一回来，我们又可以放风了。找几个嫩玉米放到锅里煮着，我们一边烧水一边又拿着嫩玉米烤着，把嫩玉米粒放到炒锅里洒上大把的盐炒着。反正我们帮忙干活了，就得吵闹着要点奖赏。大人们也会就地取材，做来做去都是玉米。而这“讨价还价”的气氛或许是农忙时节特有的。

农忙时节是小孩子除过年之外最喜欢的。懒散的大人们忙了一中午或是一下午，都不喜欢动灶。而我们就欢欢喜喜的在门口等着，准备领了钱跑腿买好吃的去。到附近的肴菜店里买几个小菜，称几斤肉食，便不紧不慢地吃着走回去。虽然买回菜去仍是小孩先吃，但不知为什么，似乎特意向路人炫耀似的，总喜欢边走边吃。

晚上吃过饭就早早的洗澡睡了，由于是放假，也不需要熬夜做作业。只需在睡觉前对成堆的作业发一下愁，做一点明天的打算，好让自己能心安理得地睡好觉。到了第二天，又可以无忧无虑地把作业忘到一边去了。因为有正经的理由——帮家长农忙吗！

第二天的战场挪到了村子附近。因为种庄稼的人是有好几块田地的。而有经验的人是从山上的田地往山下忙的。如昨天一样，早晨去田里见识一下伟大的工程，中午运回玉米来买菜吃饭，下午扒玉米棒子，晚上早早睡觉。由于是丰收，谁都不会在意这枯燥的流程。相反，懒惰的人还会希望每天都会是这样，丰收了粮食，还吃了好的。但是，这样累的幸福生活最多只能持续四五天，因为自家的玉米是种得不多的。

最后一天除了以上的流程之外，还会喝个庆功酒。大人们、孩子们都团聚在一块，吃吃饭，解解乏。因为那累人的玉米早已被挪到自家屋顶晾晒了，剩下的只是等晒干后把他们存放起来。

喝完庆功酒，仍旧各自回家早早睡觉，这时候，孩子们就会在大人们的“指指点点”下抹着眼泪写作业了。通宵是不用熬的，因为侥幸的孩子总会把作业分出个轻重缓急。熟不知老师们明天一上学总会有办法找出这可怜的人们罚站。

现在想来，每年的这个时候我好像都是这样过的。

他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。 

 2、 曳尾涂中的庄子 

九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂当车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不肃然起敬？ 

3、 不朽的行者：屈原 

当黎明还黝黑时，他就触着光亮而长吟。上下求索，踽踽独行。他使一条不屈的生命得到了高度的提升，他使一个站立的灵魂，得到了不朽的诠释。 

4、 俞伯牙、钟子期 

一挥手，一拨琴，一段旋律；一高山，一流水，一段传奇。他们艰难地跋涉于七根琴弦，他们用紧扣的十指敲开了心灵之门，他们的生命也由此产生了共振。即使远隔千里，即使天上人间，但在他们人生原始的画卷里都巍峨着山，清澈着水，飞舞知己的音韵。 

5、 忘却荣辱书定历史：司马迁 

你海棠般的容颜，弹响“史家”千古绝唱？谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册；他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！ 

6、永恒的美丽：王昭君 

你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你柳絮般飘飞的沉思，你桃花般红消香断的泪痕，都在这广漠中消隐。你的聪慧，痴迷着汉赋唐诗的韵律，怎能不如履薄冰？你的深刻，承受着岁月无痕的忧伤，怎能不形销骨立；你的清高，拒绝着蝇营狗苟的生活，怎能不心力交瘁？你默默地离去，为了那永世的安宁，你的名字载入史册，也记载下人们对你永恒的记忆。 

7、 两朝开济老臣心：诸葛亮 

一颗忠心，两朝元老，三顾茅庐而三分天下，五丈原头，八卦阵中，六出祁山而七擒孟获。赤胆忠心，足智多谋，助他人之霸业，成自己之威名。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 

8、 青梅煮酒论英雄：曹操 

成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆，不论成败的超然，亦是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且坚，不坠青云的傲岸，“将相本无种，男儿当自强”的倔强；荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月之流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。荣辱成败，尽显英雄本色。 

9、 一代书圣：王羲之 

狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重，楷如泰山稳立，行如清洌之风，草如龙凤舞动，他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的伟博，兰亭己矣，永不逝去的的《兰亭集序》中最豪迈的一次舞动。 

10、      把酒东篱：陶渊明 

他来了，带来了一阵阵菊香，带来了与自然相合的阔达心境。面对宫阙，他选择了江湖地赠予他人，这一馈赠既是对消防队员这一神圣天职的礼赞，也把温暖和希望长久地留在我们心里。 

考点：1重点词语解释（通假字、活用词、古今异义词、一词多义、重点实词、虚词）

注：要牢记注释，力求准确，不做演绎。

2、句子翻译。（要用直译的方法，特别注意注释上有完整翻译的句子）

3、课文内容理解。

附：基本篇目翻译

《智子疑邻》

宋国有个富人，因天下大雨，他家的墙坏了。富人的儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这样说。（可富人不听他们的话），这天晚上富人家果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。

《塞翁失马》

靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。一天，他的马无缘无故跑到了胡人那边去了。人们都来安慰他。那老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？（这难道不是福气吗）过了几个月，他那匹马（竟然）带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他。他却说：“这怎么就不能是一种灾祸呢？（这难道不是祸害吗）”家里有很多好马，他的儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上掉下来，摔断了大腿。人们都前来安慰他。他却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器去作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。 

《山市》

奂山的山市，是淄川县的八大景观中一景，但是经常多年看不见一次。（有一天）孙禹年公子与同业的朋友在楼上喝酒，忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高直插青天，大家你看看我、我看看你，又惊奇又疑惑，心想附近没有这样的寺院。不一会儿，又看见几十座宫殿，瓦是碧绿的屋脊高高翘起，才明白是出现了“山市”。不久，再出现了高高的城墙，顶上是呈凹凸型的矮墙，连绵六、七里，竟然像一座城市了。城中有的像楼阁，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰的呈现在眼前，数也数不过来。忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。不一会儿，大风停止，天空晴朗，先前的景象全都消失，只有一座高楼，直接连到云霄与天河。每层有五间房间，窗户都是敞开的；都有五处明亮的地方，那是楼外的天空。一层一层指着数上去，房间越高，亮点越小。数到第八层，亮点只有像星星那样大小。再往上数就变得暗淡了，若有若无，不可以计算出它的层次。底层楼上的人来来往往，有的人靠着栏杆，有的人站着，姿态各不相同。过了一会儿，楼渐渐矮下来，可以看见它的楼顶；又渐渐变得像平常的楼房一样；又渐渐变得像高高的平房；突然缩成拳头般大小，再缩得变成豆粒般大小，终于完全消失了。我又听说有早起赶路的人，看见山上有人家、集市和店铺跟尘市上的情形没有区别，所以人们又叫它“鬼市”。

六、作文

重申几个常规问题：

1、 写自我，抒真情，拒绝虚构要记牢。

2、 描写美，结构巧，动点心思能写好。

3、 开头简，段落精，结尾注意要呼应。

4、 慢书写，求工整，文面整洁最重要。

七、小资料

（一）关于时间的名言：

1、  逝者如斯夫，不舍昼夜。--------《论语》

2、  败不可悔，时不可失。-----------范晔

3、  一万年太久，只争朝夕。---------毛泽东

4、  在时间的大钟上，只有两个字——现在。---------莎士比亚