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狼图腾
[ 2015/3/19 15:10:00 | By: 陈方芹 ]
 

借着电影狼图腾的热播,找来那本书仔细又看了一遍。

狼,一种既有心计又霸气的动物。

小时侯,在我的记忆中,狼算是所有动物中最凶猛最恐怖的了。有不少关于狼的贬义成语,如:狼子野心,狼狈不堪,狼狈为奸。还有那狼外婆的故事伴随了我的童年。看着这些成语和故事使我觉得狼是一种世上最惹人厌的动物,直到我读了《狼图腾》才改变了我对它的看法。


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《有效教学》读后感
[ 2013/9/13 9:38:00 | By: 陈方芹 ]
 

读了《有效教学》这本书后,从这本书中我获益非浅,不仅知道了有效教学的含义,也同时意识到有效教学对于教师来讲在新课程教学当中它有着很多实际的意义。阅读《有效教学》一书后,我受到了很大启发,我觉得老师若想把认真准备的课付诸实施,把教学原则成功地运用到课堂教学中去,还必须达到上好课的一些基本要求。书中有关促成有效教学的几种关键行为之后,我深有感触,有种豁然开朗的感觉。课堂是教师教和学生学的时空场所,是有效提升教学质量的重要舞台。课堂教学效果的优劣关涉到教师生命价值的展现,对教师自身的发展也有着重要影响。有效的课堂教学应当是师生能够平等交往、高质互动的真实的课堂,是师生能够充分展现个性魅力与智慧、演绎生命价值并最终实现共同发展的课堂;有效的课堂教学是师生能够感受幸福,共享智慧,充满诗意,成为师生共同的精神家园的课堂。
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感谢有你们相伴  感动一直在我心中
[ 2013/3/21 10:01:00 | By: 陈方芹 ]
 
       一模考试结束了,接到杜老师的通知,教研室石老师让我和乔主任各出一节一模试题的创新讲评课。
       说实话,第一感觉“空”,第二感觉“烦”,忙碌的生活中又要增加一份忙碌了。乔主任恰巧在办公室,一席话让我既惭愧又感到责无旁贷。“年轻就该多接受锻炼”(初觉这话太俗、太老套)“好多时候我做出的更多的努力使为了给孩子以榜样,身教胜于言传,孩子从父母的一言一行、父母的努力中自觉不自觉的会养成一种习惯”。是的,为了孩子,为了自己的孩子,也为了所有的孩子。当然,我知道乔主任的努力肯定不单单是为了给孩子以榜样。但我更加体会到了“桃李不言下自成蹊”。让自己优秀,让自己更优秀责无旁贷。
      讲评课不是没讲过,但是创新型的讲评课真的是没讲过。我有信心,但我更有压力,我压力山大。和乔主任一遍遍的沟通,一遍遍的讨论,我开始有思路了,我好像看见光明了。当把最初的思路发给石老师,石老师的建议:探究性有待于加强。这也是我的感觉,但我打不开思路。再一次和乔主任沟通,我在办公室冥思苦想,一直到晚上一点多,经过和其他老师的商讨,“你需要和学生们交流,听听他们的心声”。我好像抓住了救命稻草。经过石老师、杜老师、乔主任的多次点拨,经过和学生们的多次座谈。
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hello
[ 2011/3/23 18:34:00 | By: 陈方芹 ]
 
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等值线的判读
[ 2008/12/12 17:23:00 | By: 陈方芹 ]
 
一、等高线地形图小专题
1.坡度问题:
一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;

二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离
2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。
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关于弱水
[ 2008/12/1 9:18:00 | By: 陈方芹 ]
 
 
    大多数人对于弱水的了解源于宝黛的经典情话对白“宝玉道:‘任凭弱水三千,我只取一瓢饮’。黛玉道:‘瓢之漂水奈何?’宝玉又道:‘非瓢漂水,水自流,瓢自漂耳。’”于是,在此,弱水成了情人们山盟海誓的象征。
    但是,大多数人不知道的是,弱水就是今天的黑河,发源于祁连山的北麓,缓缓向北流淌,沿途在沙漠中浇灌出了一片片绿洲,一直到蒙古的额济纳旗止步。在没有生命的地方,生命更显得重要,弱水岸芷那郁郁青青,向人们昭示了生命的所在。在此,弱水是荒漠里的生命线。
    关于弱水的名声还来自于中国佛教禅宗的初祖达摩。关于佛教,我了解甚少,但听过这样一个典故。当年,达摩自印度传教入中国,途经弱水,见一曲清水,但浩浩汤汤,不由的感叹,叹后折一苇叶飘然过江。达摩折苇过江后,西北的风沙很快掩埋了他的足迹,但掩埋不了他带给弱水的名气。在此,弱水成了佛教徒向往的圣地。
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剖析心灵——哪里跌倒哪里爬起 
[ 2008/10/23 10:23:00 | By: 陈方芹 ]
 

       离开大学,踏上工作岗位,整四年,跨上第五个年头了。时间越久发现越没有了那种青春的激扬,没有了那种年轻的勇往无前,越来越低调,越来越不爱说话了。

       刚参加工作,接手的是初中,人手紧,班级也不是很多,一个人教一个级部,自己是自己的老师,没有人告诉我下一步该干什么,哪里做的不好。说实在的,那段时间是极其迷茫的,因为所有的程序我都没经历过,并且没有固定的路子可模拟。但是,反过来说,那段日子也确实的受益匪浅,我学会了独立,学会了安排时间,学会了自己思考,学会了在摸索中前进。那段时间教会了我很多,也一直是我的骄傲。第一次教,并且是自己一个人摸索着教,成绩还不错。我对我自己是肯定的,并且那段时间总结出来的知识是夯实的,很经得起考验。


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能力止于想象的恐惧
[ 2008/9/25 8:39:00 | By: 陈方芹 ]
 

一天村里来了一队耍杂耍的,其中有个节目,上台一老者,手里拿着三个小沙包,只见这老者把三个沙包,空中一个,左手一个,右手一个,耍的团团转。场下一片喝彩声。完事了,老者说:“谁来学习,保证你晚上睡觉前能学会”。场下一片寂静,没有一个响应的。都在心里嘀咕,这把式没有个三五、七八天能学会吗?老者估计猜到了大家的疑虑,就嘻嘻笑着:“试试嘛,说不准就能学会。”于是,就有几个人抱着试试的心度上台学习,接着越来越多的人参与其中。
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不再是杞人忧天——由每天喝奶想到的
[ 2008/7/21 15:32:00 | By: 陈方芹 ]
 

每天早晚各喝一包奶,已是我们现代人的时尚,也是我们对健康的追求。蒙牛乳业的宣传口号“每天一斤奶,强壮中国人”。大力的宣传出了现代人对乳产品的需求。那我们如此熟知的牛奶,你知道它是从哪来的吗?很对人肯定想当然的对这个问题嗤之以鼻。我原来也是嗤之以鼻,觉得如此显而易见的答案竟还考虑到“问”,但当我读了“喝牛奶的代价”后,我觉得这个问题确实值得“问”,还值得深究及反思。


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荒诞的话题
[ 2008/7/4 14:44:00 | By: 陈方芹 ]
 

       我想说的话题是“假如婚姻只有五年”,我说的只是假如,仅仅是假设,所以抱有这种幻想或痛恨这种想法的各位,请熄火,先让我天马行空一次。

       假如婚姻只有五年,那我们就不必为了婚前的择偶忧心焦虑,不必为了上帝造出了亚当为什么偏又造出夏娃这个问题而苦恼困惑,反正只有短短五年,七年之痒还没来到,不合适重新来过。

       假如婚姻只有五年,那生活里肯定净是和谐之音,因为五年时间太短,需要我们好好珍惜。

      假如婚姻只有五年,那我们要积极地做美容,热衷的去参加健美操的锻炼,因为我们要保护好这张脸,不至于五年之后变成了黄脸婆,身材发福发肿而嫁不出去了。

      假如婚姻只有五年,那生活就会少了埋怨和繁琐,因为人们不再为长长久久所禁锢,也许思想就会放松了很多。


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