刘绍华
（2010年9月10日）
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！
在第二十六个教师节来临之际，我谨代表学校向全体教职员工致以节日的问候！向关心和支持学校发展的各级领导、社会各界表示衷心的感谢！向在大会上获得表彰的老师和同学表示热烈的祝贺！同时，向2010年考入我校的近1800名新生表示热烈的欢迎！
过去的一学年，对我们淄博四中来说，是辛勤奉献的一年，是高歌猛进的一年，也是丰收的一年，辉煌的一年，我校各项工作成绩显著，得到了社会各界的广泛好评。
2010年高考、中考成绩斐然。今年高考本科一批上线356人，军检上线623人，创学校近年上线人数新高；一本、二本、三本出口率均居全市重点中学前两位。今年全市本科一批上线净增126人，其中我校增76人，占全市一批上线净增人数的60%以上；全市军检上线净增426人，其中我校净增104人，占全市净增人数的四分之一；尖子生培养也有新的突破，全市高考成绩前10名中，我校理科有3名同学，文科有2名同学；特长生本科上线217人，3名同学被空军飞行学院录取；有26名学生通过了中央财经大学、上海交通大学等名牌大学的自主招生考试。今年我校初中部共有437人参加中考，有207人考入我校，占考试总人数的47.7%。
竞赛、艺体教育精彩纷呈。学校机器人代表队屡获殊荣，去年12月，学校代表队参加了在韩国举行的第十一届国际机器人奥林匹克竞赛，取得一金两铜；今年6月，在全市中小学虚拟机器人比赛中，我校包揽了高中组所有项目的冠军；7月初，在第八届“全国中小学信息技术创新与实践活动”中，我校参赛的同学取得了3个“恩欧希教育信息化发明创新奖”、2个一等奖、2个二等奖，这也是我市高中学校参加该项比赛取得的最好成绩；8月底，学校以一金二银一铜的成绩取得了第十二届国际机器人奥林匹克竞赛的资格。在全国数学、物理、化学、生物学科的奥林匹克竞赛中，我校83名同学获国家、省一、二等奖，今年5月高二年级的谭翔天同学获得生物学科竞赛国家级一等奖并入选省集训队；高二年级的王东同学在“东方小白鸽”艺术盛典展示系列选拔活动全国总决赛中获声乐类金奖；在淄博市第十二届体育舞蹈锦标赛上各项目中，我校有6名同学获第一名，4名同学获第二名，另有14名同学进入前六名。在刚刚结束的淄博市第十二届“百灵”艺术节上，我校参加了声乐、器乐、舞蹈、校园剧等项目的全部比赛，其中器乐、合唱、重唱、舞蹈均获一等奖的第一名，校园剧获一等奖的第二名，书法、美术比赛也取得了较好的成绩，学校获得优秀组织奖。初中部240余名同学在全国的“华罗庚数学邀请赛”、理化竞赛、作文大赛、英语风采大赛、ACTS全国校园素质能力竞赛全国总决赛中取得优异成绩，其中王锡霖同学获得去美国就读高中的资格，王铭鑫同学荣获义务教育阶段唯一的国家级奖学金——第九届宋庆龄奖学金。
2009-2010学年，学校被表彰为全国及省“平安和谐校园建设先进单位”“省依法治校示范校”“省职业道德建设先进单位”“省艺术教育示范学校”“省文明单位”“市教学工作先进学校”“市艺术教育特色学校”“淄博文化名校”“淄博市学生资助工作先进单位”，被命名为“省影视文化教育基地”，获“2009海峡两岸高中学生辩论比赛优胜奖”，学校餐厅被授予“全市学校十佳食堂”“全市绿色餐厅”等，吴笑春、艾志刚老师被命名为“淄博名师”，卢玲老师被评为第二届“淄博名师”建设工程人选，王曙光、齐红樱、赵婷、袁辉四名教师被评为“淄博市教学能手”，刘杰、葛志娟老师获淄博市语文和生物学科优质课一等奖，另有教师百余人次获省市级表彰奖励。
学校文化建设如火如荼，校园文化生活不断丰富，一年来我们持续举办德育系列活动，构建了较为完善的德育工作网络，初步形成了系列化、课程化的德育特色。暑假期间，我校发起成立了“淄博市高中学校文学社团联盟”，为学校之间加强教育交流与合作，培养学生的自主教育能力搭建了一个新的平台，被教育局团委评为“淄博市教育系统团队工作创新奖”。
老师们，随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，我国的教育改革与发展必将进入一个新的阶段，这是一种挑战，更是一种机遇。在新的教育形势下，我们只有不断学习，充实智慧，加强合作，锐意创新，才能不负时代赋予我们的光荣使命。让我们用爱心去唤醒爱心，用人格去塑造人格，用智慧去启迪智慧，用创新去激发创新，用灵魂去滋养灵魂，用生命去培育生命，在奉献中体验生命价值升腾的快乐！
同学们，这是一个民族复兴、大国崛起的时代，生活在这样一个狂飙突进的伟大时代，我们承载着民族的希望，担负着祖国的未来，我真诚的希望同学们珍惜时光，刻苦学习，勇于进取，健康成长，把自己锻造成国家的栋梁之才，不负自己大好的青春年华。
老师们，同学们，让我们秉承素质教育的理念，在教育改革与发展的大潮中，携手共进，勇立潮头，不负众望，再创辉煌！
最后，再一次祝愿全体职员工节日愉快！祝愿全体同学学习进步，快乐成长！
谢谢大家！
2010-9-10
