晓影一直是个懂事的孩子，在幼儿园时，老师经常夸她具有各方面的能力，是老师的好帮手，在家里非常听话，从来不惹父母生气，有时候说出的话、做的事情都让我有种相信人有前世的感觉，觉得这孩子是不是前世的记忆还留着一点，怎么这么懂事。

上了一年级后，觉得和以前不太一样了，起码要有作业，老师的要求也相应的严格一些了。我一直反对打孩子的教育方式，可我却打了她两次，第一次是发现她的英语书有几页撕了好多道，还有好多小豁口，一看就是无聊的时候撕着玩，语文书上也有但是差些，于是我告诉她你不能这样，如果再这样，我就会打你屁股，打三下，可过了两天，还是发现有撕的痕迹，于是打了她三下，没用力打，可因为孩子是第一次挨打，她还是很大声地哭了起来，从此以后撕书的毛病改了。

第二次打她是前两天，也是让我内心觉得很不安的一次，我觉得我是不是做错了。

下午接她的时候，班主任老师告诉我，晓影办了一件错事，早晨语文老师收家庭作业发现少了一本，就问：哪个同学没交主动站起来，说明原因，但是没有同学站起来承认，老师说了好几遍，又去告诉了班主任，班主任也到班上说，如果没交说明原因，还是可以原谅的，如果不承认，老师查出来，评四好少年就会一票否决，也没有人站出来。课间语文老师看着作业本，一个同学一个同学叫着名字到教室外面站队，最后教室里就剩下了晓影，语文老师很生气，就去叫来了班主任，问她不承认的原因，说是不想得黑星。这一次的作业忘家里了。

我一听这事情的经过，就觉得很窝心，作业确实做了，而且做的时候还和我说，你别嫌我做得慢，我要好好写，争取得A加，就能得红星，做完后我还看了一下，夸她做得不错，（上一周因为忘记了作业，得了一次黑星）。可作业竟然忘了装进书包里，忘了拿赶紧和老师说也行，竟然没有主动承认，本来是件不大的事情，最后演变成了错误。接她回家的路上我就在想应该怎么教育她，到底是说服教育还是打她一顿，回到家里我就很伤心的问她：为什么这样，为什么不主动承认，边说她边脱下她的裤子打了她屁股几下，这次我觉得打得她很厉害，打得我的手都很疼，而且推了她几下，说你出去吧，你走吧，我不喜欢不诚实的孩子，你不是我的孩子，于是她哭得很伤心，过了一会儿我问你知道错了吗？你现在怎么想的，她说她很后悔，我说以后你怎么样，你给我下个保证吧，她说以后再也不撒谎骗人了，做完作业就收拾好书包，不再忘带作业（作业之前好几次忘带，应该是比较粗心），看着确实是很可怜的，我想先就这样吧，承认错误了就好，于是说去做作业吧。过了好一会儿，她小声地叫：妈妈，尿裤了，然后我的心就一紧，是不是我太粗暴了，本来孩子就听话，胆小，平时那么注重自己的表现，自己的粗暴行为是不是给她造成了很大的伤害啊。（不过当我帮她换下了裤子之后，她很快就忘记了我打她的事，至少表面是这样的，吃饭的时候兴高采烈的，有说有笑，一点都看不出留下什么阴影，我的心里略好受些）。