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探究式课堂,绽放学生思维美
[ 2015/9/16 15:55:00 | By: weiweixu ]
 

今天观看了高青一中孙老师的一节课《ATP—细胞呼吸》,体验了一次真正的探究式课堂, 本节课将细胞呼吸的复杂过程用很多小实验进行层层剥离,通过分析一个个小实验结论逐步把细胞呼吸各阶段反应完善起来,整节课浑然一体,学生在探究一个一个小实验的过程中,既锻炼了实验探究能力,又锻炼了学生的思维能力,让观课者耳目一新,收益匪浅。


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爱的教育
[ 2015/9/7 14:37:00 | By: weiweixu ]
 

假期里,我看了一本意大利亚米契斯写的《爱的教育》

 
 
 
我的“小心得” 
[ 2011/1/24 16:28:00 | By: weiweixu ]
 


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沙龙活动小结
[ 2011/1/7 17:05:00 | By: weiweixu ]
 

    今天下午在学校党员活动室成功举办了第三期教师沙龙活动,回顾前两期活动,可谓期期有精彩,期期有收获。每次活动结束都心潮澎湃感触颇深。我们这帮小年轻教师虽然有学历,但学历并不等同于能力,尤其是教育教学是与活生生的人打交道,与以往只与书本打交到的学习自然是大大不同,因此免不了手忙脚乱,不明方向,而恰恰是这个时候学校搞了这个沙龙活动,可以有机会向专家请教,与同事交流,好多困惑都与谈笑间迎刃而解,心中的迷茫也渐渐清晰了。


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温柔的心 
[ 2010/12/29 16:04:00 | By: weiweixu ]
 

      小时候,母亲总是对我说“父母对孩子永远是失败者”,年幼的我总也不能理解,我和妹妹都很上进听话,父母怎么就会失败了呢?于是每次都会追问这个问题,母亲的答案都是一样的:“孩子如果学习好,父母就会想能考个好学校就好了,孩子如果学习不好,父母就想只要听话就好了,孩子如果不听话,父母就会想只要身体好就好了。。。父母的要求总是很低的,如果孩子一定要与父母对抗,那么父母只能一步步退让,所以父母只能是输的”。

       每次我听到这个答案都觉得不以为然,“你可以不管他呀,就当没有这个孩子不就行了?”母亲每次都是笑笑说“你以后就知道了”,我知道母亲嘴里的以后是指我有了自己的孩子以后就会明白,母亲对孩子的爱不是那么容易被割断的


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新教师之成长的足迹(一)—听课反思
[ 2010/9/29 10:30:00 | By: weiweixu ]
 

       昨天去淄博十一中开教研会,收获很大,感触也很深,所以要记下来,以便日后再好好反思

     感触:十一中是我的母校,再次回到那里真是觉得好亲切,那熟悉的一草一木、一桌一椅仿佛又把我带回了高中时纯真的岁月。现在想来,学校,特别是高中,真是我们心中的一方圣土啊!

    震撼:这次回母校听课,除了感触,更多的还有震撼,讲课的两位教师年纪和我差不多,但他们讲课的水平着实让人敬佩,且不说新颖的教学方法值得学习,就是那份从容也让人佩服,使我不得不暗下决心要好好努力,我知道有很多事情不是你努力就能做的来的,但是不努力就是根本不可能了

   反思:从十一中回来的路上我一直在想如何上好一节课呢?这两节课到底成功在哪里呢?


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