想对你们说
育才初2006级7班 董丹
最后一次回宿舍的时候，我才发现校园里盛开着花。
（一）
当时是中考的第三天。六月中旬，我知道那天有些热，可我喜欢这温度，喜欢极了这种气氛。特别是在中考前一天晚上，那场雨也让一切变得酣畅淋漓。在那天晚上，宿舍由原来的八个人变成了仅我们三人。我承认我想要复习语文的，可外面的风雨声和她们两人平稳的呼吸声让我分神，我忽然间意识到原来这就要中考了。这就是毕业吗？
伧促得令人难以置信。
（二）
然后，我真的毫无准备似的，就这样被时间赶到了考场。连紧张都没有，只觉得些许茫然。
答题，检查，交卷。每道程序都得心应手，可仍旧没有多少自信。在一中，考场很多，见到校友也格外亲切，留给初四最后的纪念应该就是彼此的相视一笑了。
这该是结束的征兆。
（三）
其实说不定也是新的开始。
有时候我又会想，我们的这么些故事是足以填满几千页的纸。每个毕业班也总会有自己的传奇。
我想到了那次全班合唱比赛，我们七班的送别，倘若有毕业典礼，登台演出的会是我们吧。
印象最深的是那次雨天的运动会，断断续续，也终于被我们呐喊和欢呼着进行完毕。
多少次心想着，哪天一定要收集写图片，把有关青春和成长的文字，把真挚的画面整理完备，亦或者做成相册、写成文字，哪怕闲来翻看记起谁也好。
（四）
最值得谢谢他们。
我的很多故事都源于你，你们。
不必掩藏什么，初四这一年使我十六年里最难过的一年。用“难过”来形容显得很通俗易懂，其使用“难走”来形容更为贴切。
还记得那次在宿舍我暴露出的无助，我原以为我每周一次红着眼圈返校都能瞒得过你们。谢谢你们那些话，也许你们记不清了，可我记得分明，记得是谁递过纸巾为我抹去泪水，记得是谁那一刻握我手的温暖与力度。
同样在周记本上老师留下的话，让我字字熟记。我想，并不是只有不幸，任何变故都休想再将我打倒。
校园里音乐楼前不是有一段长廊吗？每当紫藤缠络得纷乱时，我会很高兴的。多少次和你们并肩走过？多少次看着谁被谁的笑话逗乐？我会长舒一口气，暗自高兴在忙碌的初四看着这段长廊，想到了几年之后各自可能变成的模样——说不定谁会穿着西装打着领带奔走在钢筋水泥的城市呢。
（五）
听见蝉鸣才会觉得入夏了。
我甚至热切期盼着雨天，不用撑伞，不用再担心从宿舍到教师会不会被淋透。都离开了，遗憾的是我竟从未在学校被雨淋得透彻。
我的同位是名副其实的文静女。真的很感谢杜老师整整四年从没将我们调开。那么我们是史上最长久的同桌吧？
人总是这样，当一个人的时候，就会去想以后会不会比以前好。就像我刚才在想，高中之后莫不是少了一种习惯，换了一个同桌，说不定连生活也彻底改变。
夏天还是会来，只是不一定听的到蝉鸣。
我想要找到有关你们的一切，不论多或少。趁着每个人思绪疯长的时刻，写一封长长的信，将一切缅怀延续进来，寄给我们生存过的地方。
想对你们说，我记得你们每个人就如我记得每支我爱的曲子的调。
就这样作别了。
我在最后望向宿舍的时候，她们都在匆匆收拾着家当，准备回家。
可是，那天花开得正盛。你们看到了吗？
那些逝去的即永恒
初2006级七班 马楠
划满红色批注的试卷，没完没了的中考梦……
在自己以后的生命轨道中留下过频频回首的印迹
那是和逝去的华丽时代遗留下来的事物一起安静卑微存在的喜悦
——题记《时光机》
在那条熟悉的小路上，一步一步，轻轻的走过，周围弥散着一种阳光洒下树梢留下的静谧，微微透漏着一种安静的熟悉。
道路的一旁洒落了一地的芙蓉花，如同蒲公英一般，淡粉色的细长花瓣由上到下渐渐变成白色……
“毕业了啊”自己被自己的突兀吓了一跳，微微一怔。明明早已确定的事情却偏偏在自己亲口说出后才察觉到它的真实性。“是啊，已经毕业了”不知怎的，稍稍的有些伤感。
还记得，初四体育课的闲暇时光总喜欢挽着好友的手，在悠长的漫步中寻找着逝去时光的记忆。阳光从叶隙间滑落，映射在我们的脸上，斑斑驳驳的叶影随风晃动，树下我们的笑脸竟是如此灿烂。四个人，手挽着手，站立着，注视着树梢洁白的玉兰花说笑……明明是在那时平常不过的事情现在想起来心中却隐隐泛着一种幸福的漪涟……
推开教室的门，总会记起那种熟悉的味道，像是被太阳照射过的床铺一般柔软而温暖。树叶的影子模糊地映射在窗帘上，偶尔一阵微风吹过，窗帘微微摆动，影子便会拉的好长好长……记得我身旁的窗帘曾被班长不小心扯下，那时我总会一脸不满的举着手边的笔记本遮挡那炎热的阳光，然后，便会看到后座的同学向前扯拉身旁的窗帘，试图将阳光多遮住一点。一阵努力过后，阳光仍肆无忌惮地晃着我的眼睛，她转过头无奈地对我微笑：“不行啊”“没关系，就这样吧”……那时心中也是带着稍稍的感激的吧……
总是记得每一位同学直至老师的笑脸。初三举行合唱比赛，大家花费了整整一个星期来排练。没有要伴奏，所以，每一个人的声音都可以听清楚。从第一个音符开始，从那句“长亭外”开始，每一个人的声音，每一张充满自信的笑脸，连同每一分温暖而美好的记忆，都深深地印刻在我的脑海里，那样的生动，那样的鲜明。虽然……最终我们输了，但那时大家的脸上不还是带着微笑的吗？在这分离之际，我那样的想再听一次那首属于我们的《骊歌》……
最后那天，我们将教室里的一切摘下，当我再一次回头，我似乎又看到了昔日的我们，黑板上满满的课堂笔记，课桌上永远写不完的作业，陈旧的风扇吃力的旋转……一张张笑脸，一串串下课铃，一个个熟悉的身影……
在校园中，看着那悉同往日的风景，曾经的一切又在眼前展现，我似乎听到了我们刚入学时宣下的誓言，稚嫩的童音，久久回荡……突然，想对这孕育了我四年的母校说点什么，却无从开口。在离开之前，我停下脚步：“……谢谢……再见。”
突然间，想写一封信给那逝去的四年，想告诉自己……这一切是如此珍贵。
后记：那些在美丽的传说中以晶莹姿态舒展的青春美感，
最后是将以分离的封缄作为终结，
又或者，如同投错了地址的信签，落在一个荒芜的人世外，
而每一笔记载下的句子，都带着温暖而美好的本意……
——《年华是无效信》
留 下
初2006级七班 王蕴涵
杨树的叶子是否又到了繁茂一时的时候？或许也会惧怕繁茂后终归会落下……
静美秋叶
路过初一时的教学楼，忍不住驻足回望，回望那过去的初一时光。
那几颗高大的杨树还在，记得以前总会联想到课文中那棵“高大的皂荚树”。记得那时，几棵杨树偶尔扑簌簌地掉落了几片树叶，于是，在三三两两的落叶的映衬下，班主任带我们宣誓，他手里拿着一张纸，上面写了学校里统一的誓词，高声带我们宣起誓来，同学们的脸上似乎也写满了坚定，稚气的脸上满是认真，然后，再用真挚的生音喊出那些誓言。
印象最深刻的是一句：“今天我以这个学校为荣，明天这个学校以我为荣！”
是，忘不了坚定的声音，我们树立了我们的信念。
然后，看那地上静美的秋叶，心中留下了份沉甸甸的责任。
法桐树下
应该是最后一次走在这条林荫道上了吧……看着头顶上翠绿的法桐叶，又想起初三时合唱比赛走在这条小路上。
我们全班的同学，在排练了很久之后，有些紧张的走在通往礼堂的林阴道上，不时互相鼓励。
在舞台上，同学们昂起头，被耀眼的灯光耀得眯起眼，偷偷地在心里下定决心，努力发挥到最好。最后在小提琴的余音袅袅中，我们结束了合唱。再次走在铺满落叶的林阴道上，同学们心里似乎为表演的成功而欣喜，脸上满是愉悦的笑……
“你们觉得是邻班唱得好，还是我们唱得好？”同学们相互询问着，“是邻班吧……”确实，那次合唱邻班得了第一，我们班第二，但是同学们脸上没有一点不满，只是有一丝遗憾吧……
看着落尽了的法桐，心里留下了一份为别人高兴的喜悦。
那片操场
再次走在那片操场上，在眼前，仿佛又浮现了万米接力时的一幕幕……
那是在初四时的冬天，我和班里其他参赛的24个人一同为班级的荣誉而奋斗。
我站在起跑线上，接过第一棒同学递过来的棒，然后，我全力奔跑。昂起头，我看了看楼与楼形成的矩形轮廓，在心里帮它连上对角线，然后，向终点跑去……
路过班级的加油队伍，隐隐绰绰听到同学们的声音，我超过前面的二人，冲向终点，交棒……
回到班级队伍中，同他们一起为赛场上的同学们加油，听到贯耳的加油声，更真切的感受到了集体的团结和温暖。
最终我们是倒数第二名，但是，每个人都用自己的坚持证明了一切，每个人也坦然面对了，仰望纯净的天，心里留下了一份团结、坚强、坚持。应为我们知道：团结就是第一！
初中四年，年华似水，暮然回首，那些似水年华，尽在心中……
这片校园，留下了自信、坚持、淡然。
留下。
留下这份追忆。
